《新智慧》2020年04期

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《新智慧》2020年04期

杏坛潮_创新教育
运用小组合作学习模式提升高中数学教学实效陈世吉;1
基于STEM理念的高中激光切割雕刻机课程设计管清方;张培喜;石少伟;2
力学知识在运动中的有效运用研究景伟;3
基于核心素养下高中音乐教学改革研究李芳;4
新课改背景下的初中物理教学创新思路温兰鹏;5
基于核心素养的国家课程校本化实施策略分析肖华军;刘杰丹;6-7
以快乐体育为导向下初中体育教学模式的创新构建何建腾;8
任务驱动法在初中数学教学中的有效应用探究焦成龙;9
分层教学在初中数学教学中的应用与实践许学峰;10
初中物理问题导学教学模式的运用马睿;11杏坛潮_互联网+教育
“互联网+”教育背景下语文课堂教学的新形式——以《乡愁》教学为例李晓妍;12
导学案与微视频在初中信息技术教学中的综合应用刘文博;13
浅谈STEAM教育理念下开展信息技术PBL教学张庆;14
“扶”“放”有度让信息技术课堂焕发新活力陈秋湟;15
信息技术在小学语文教学中的应用研究马元兴;16
信息素养优化下的小学信息技术课程教学分析魏本帅;17
微课在小学语文教学中的应用刘红林;18
基于网络学习空间的小学数学智慧课堂教学策略研究王向礼;19
怎样有效利用电子白板提高小学生语文素养徐金玉;20
微课程资源在幼儿园“成长社区”中的建构研究时慕春;21校园行_课程文化
传统文化在高中语文教学中的渗透探析罗伟;22
浅谈在语文教学中渗透人文精神张慧;23
浅析文教融合践行优秀传统文化传承的美术教育闵凡思;24
携手“海森高”游戏理念开启小班幼儿的语言天赋周辉;25
以陶行知理论指导幼儿撕贴画活动夏雯;26
幼儿园教师对于传统文化的指导研究张春裕;27
在本土资源环境下设计幼儿园教学活动的依据和方法朱文静;石风远;28
幼儿园韵律活动中幼儿创造性动作的途径探究林恒黎;29
在幼儿区域美工活动中实践陶行知教育思想沈洁;30
传统民俗文化在幼儿园课程资源中的多元化蔡美美;31
幼儿园科学区角活动的开展及材料投放方式分析陆小露;32
陶行知教育理念在幼儿趣味拓印活动中的实践陈佳男;33
民间美术资源融入幼儿线描画活动的思考陈莉;34
浅谈如何巧借绘本开展幼儿美术活动高亚萍;35
“一键式”生活化美术课程资源库有效运行研究彭文妹;36新师道_德育论坛
核心素养导向的高中政治翻转课堂分析洪嫌;37
试论初中思想品德课对话教学的应用策略王卫锋;38
浅谈新课改下初中思想政治教学的策略王云;39
浅析在初中道德与法治教学中如何渗透情感教育巴鹏;40新师道_班主任
班主任运用层级管理培养学生的自我管理意识胡灿峰;41+53
初中班主任工作中的现代教育技术应用研究陈永学;42
班主任工作中心理健康教育的策略研究包彦霞;43
小学新入职班主任课堂纪律管理能力的提升研究张人崧;黄宝仪;44-45
浅谈如何提高小学班主任德育工作陈媛媛;46
小学班主任德育案例高方玉;47教学策_新课程研究
基于核心素养背景下高中化学的教学方式探析李学志;48
新时代背景下高中生物教学方式研究刘晓兵;49
新课改下高中化学教学策略的探索刘玉;50
初中历史实施分层教学辅导的教学方法与手段许孝文;51
初中历史核心素养中史料实证能力的研究张霞;52-53
浅谈陶行知教育思想在小学音乐教学中的有效应用赖倬诣;54
论错误资源在小学数学教学中的应用策略钱颖;55
英语绘本作为拓展教材在小学英语教学中运用赵小强;56
图示表征在第二学段倍比问题中运用策略研究邬旭亮;57
论运用问题教学来提升小学数学教学效率的方法陈梅;58
新时期中小学思政教育现状与改革策略探析李保红;59
将生活化元素注入美术学科的新思路翟秋实;60
新时期学前儿童个性化教育探索陆文婷;61教学策_教学经纬
高中化学教学如何引入生活化素材王辉;李伟光;62
提升高三英语词汇复习教学有效性策略分析王雪平;63
竞赛知识解决高中物理的衍生问题两例司鹏举;64+70
浅谈语文教学中的情感教育徐晶;65
做一名成长自觉的学生最幸福——论“幸福自觉教育”在激发学生成长自觉中的作用王幸福;66
初中语文如何有效开展合作互动教学探究渠晓微;67
提高初中数学教学质量的策略探析陈楠;68
关于数学教学核心知识点设计的策略研究沈吟秋;69-70
教学致胜效率先行——初中语文高效教学策略探究刘延成;71
初中英语有效教学的组织与实施策略周平;72
浅谈中小学体育课程研究张景彬;73
浅谈教师成长过程中的“教学做合一”李剑;74
儿童文学在小学语文教育中的地位和作用杨金霞;75
小学数学家庭作业多元化设计策略实践研究刘晓静;76
小学数学概念教学的策略探析赵松中;77
小学语文教学中师生之间的有效互动探究徐鹏飞;78
小学女生背越式跳高的训练方法及技巧马建军;79
多一些理解和宽容多一份实效和收获肖娴;80
从细微处入手有“的”施教林晓艳;81
生活中美术材料资源库的建设和使用分析朱荟宇;82教学策_创新课堂
新课标背景下高中英语课堂提问的有效性策略何秋菊;83
核心素养视角下高中物理校本化特色课堂的思考姚宽忠;常广国;84
核心素养背景下高中地理课堂教学对策宋建华;85
以核心素养为导向的高中语文教学实践与思考袁普;86
让乡土音乐走进艺术课堂芦静;87
讲究教学策略构建高效课堂——初中物理高效课堂教学研究祝习军;88
如何在初中数学课堂中凸显学生的主体地位张璐璐;89
且行且思——语文课堂教学有效设计例谈虞丽丹;90
语文“四环节”课堂教学模式有效策略探究赵鹏飞;张银军;91
激发兴趣,构建小学数学高效课堂李少英;92
巧用动漫元素助力小学美术课堂李彩芬;93+99
集体备课,打造小学数学高效课堂的有效途径王芹;94
借助有效追问打造小学数学高效课堂闻礼艳;95
有效提问优化小学英语课堂教学顾丽星;96
新课改背景下小学语文高效课堂构建研究高勇;97
基于新课标的小学数学课堂教学有效性提升研究魏玉雷;98-99
浅议优化小学音乐课堂教学的有效途径黄惠萍;100
关于新课标下六年级数学高效课堂建设贾建平;101+104教学策_教学反思
如何使体育教学与健康教育有机整合张萍娟;102
浅析如何提升初中英语完形填空题的解题能力方秀丽;103-104
县城初中学生心理健康现状及教育策略殷磊;105
学科教育中心理健康教育的策略研究高拂霞;106
心理辅导活动课的策略研究闵向军;邓戊霞;107
初中物理中学生错题集的建立和使用分析顾勇;108
浅谈提高煤矿职工培训的必要性王建霞;109+122
小学低年级写字教学的提升策略探寻刘云娇;110
浅谈如何组织好小学语文教学中的自主学习孙雪梅;111
如何加强小学数学实践活动的开展曹小龙;112
教无定法合适为佳杨海平;113
浅谈家庭教育对小学生成长的影响祁红丽;114
生活即教育游戏即成长——浅谈幼儿课程活动游戏化、生活化刘青;115
特殊教育中游戏化教学对策探究滕建叶;116
学前儿童融合教育的现状及对策赵文怡;117
幼儿教育小学化倾向的现状及策略刘晓华;118教学策_阅读与写作
高中语文“整本书阅读”教学研究付雪莹;119
智慧学习环境下初中语文阅读教学策略研究廖云霞;120
浅谈初中语文如何开展群文阅读教学赵启云;121-122
播撒书香满庭芳以阅读促进小学班级文化建设徐鸿宇;123
浅谈如何提升小学高年级整本书阅读教学有效性杨嫒;124
小学语文作文初步学习教学方法的思考李佳燕;125
新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略刘彦龙;126
对父亲角色在亲子阅读中缺位的干预策略刘颖;127教学策_教学培养
高中生物学科核心素养的教学培养策略分析张洪超;128
如何在高中历史教学中培养学生的创新能力朱小梅;129
例谈高中地理核心素养中学生实践能力的培养魏李涛;130
论初中体育教学中学生体育兴趣的培养路径杨威;131
初中化学教学中学生化学思维的培养方法周伟鹏;132
初中科学教学培养学生主体意识的有效策略探究陈桢;133
妙用生物科学史培养学生科学思维汪婷;134
浅析小学语文教学中人文素养的培养和提高曾俊亭;135
浅谈小学生空间观念的性别差异性体现及培养策略李呈;136
小学语文教育中学生人文素养的培养思考后双红;137
小学生良好行为习惯培养的途径与方法探讨白社莲;138
数学教学中培养学生规范化语言表达方式的研究陈香兰;139
做好幼儿记录科学培养幼儿发展朱霞;140
浅谈陶行知生活教育理论下幼儿节奏感的培养胡菲;141
浅谈幼儿自我管理意识和能力的培养翁怡;142
巧用“音乐”信号培养幼儿常规习惯潘思羽;143
培养幼儿合作意识与合作能力的反思探索马小丽;144
征稿启事5

发布日期:2020-09-11

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